田纳西州通过培养学生助教来改善教师资源短缺

​田纳西每年都会失去数千名教师，而且没有足够的新教师来取代他们。但是，一个新的政策旨在改变这种状况。

田纳西州专业教育工作者首席执行官JC Bowman表示，大量教师们因退休或转职离开了学校，这使得学校的教师资源极度短缺。

鲍曼说：“我们损失了很多人。每年有10000到12000人退休或转职。”

鲍曼说，由于教师的年龄普遍增高，这一数字正在增长，他认为该州将在未来八年内更换40000名教师。

鲍曼说：“田纳西州的教师资源正处于危机之中。”

其中部分解决方案是该州的“自我发展”倡议。

周二，该州宣布将该项目扩大到孟菲斯的两所学校，并于去年与田纳西大学合作。

“就像你对焊接或木工等传统职业领域学徒的看法一样，有人在工作中学习，”UT成长中心执行董事埃林·克里斯普（Erin Crisp）说。“教师职业学徒在教室里工作的同时也在工作中学习。”

克里斯普说，200多名学生报名参加了该项目，这是该项目在UT的第一个学期。他们预计将快速增长。

克里斯普说：“我们的成长中心的目标是到2024年底将有2000名新教师加入。”

她说，这学期入学的很多学生都是老师的帮手，在寻找成为老师的途径。

此外，鲍曼认为这将使该州走上避免教师短缺的道路。

鲍曼说：“你必须有很多途径才能做到这一点。这是一条途径。”

虽然许多注册的人都是教师的助手，但克里斯普说，他们确实想达到这样一个目标，即该项目也能吸引高中毕业的孩子。